在 瑞士尚贝缇国际学校, 学校认识到，阅读是一项基本的实践活动，能以深刻的方式丰富学生的生活。学校认识到，经常 体型 阅读不仅能拓展世界观、塑造原创性思维过程，还能极大地促进身心健康。阅读的益处是全方位的，包括培养情商、减轻压力、帮助睡眠以及在大脑中形成新的神经通路。为了积极培养学生对文学的终生热爱，学校实施了多项战略举措。对于小学生，学校鼓励家长订阅 Maximax 服务，每月为每个孩子送去一本新的小说书。这种做法将阅读变成了一件令人兴奋和期待的事情，从小培养了学生的阅读乐趣。此外，学校还精心设计课程，将阅读融入其中，倡导阅读。一个显著的例子是，六年级的一位老师每个月都会抽出时间带领全班同学去图书馆，确保每个学生都能亲自挑选一本书。这种做法增强了学生的能力，使他们成为文学之旅的积极参与者。学生的参与不仅仅停留在阅读图书上。学生每读完一本书，都要写一篇摘要。前三篇摘要是传统的书面作业。但是，对于后续的书籍，学生们通过使用 iMovie 制作数字演示文稿来提升他们的作业。这种创新的方法使他们能够将法语技能与数字专业知识相结合，结合音乐和特效，创造性地分享他们的阅读历程和理解。.
课堂之外, 瑞士尚贝缇国际学校 为学生提供了与更广阔的文学世界联系的绝佳机会。一个最好的例子是，学校赞助了 书名, 该文学节在日内瓦湖畔的莫尔日（Morges）举行。此次赞助彰显了该机构对丰富文化和文学生活的坚定承诺。最近，七年级和十一年级至十四年级的学生参加了文学节，沉浸在一场充满活力的文学庆典中。这次活动为学生们提供了一次激动人心的多方面体验；学生们可以浏览无数的书摊，更重要的是，他们可以直接与作家进行交流。这些互动为了解写作过程和故事背后的思想提供了宝贵的见解。学生们有幸与作家 Sorj Chalandon 交谈，他的小说 Le quatrième mur, 和儿童读物的作者 Thibert Colin 布莱克伍德的消失. .两位作家慷慨地分享了他们的经验，并回答了学生们的问题，使写作艺术变得具体而易懂。陪同学生参观的 Champittet 图书管理员 Gallia Chevalier 观察到了这些接触所产生的强大影响。她反映说，当学生们发现自己阅读的书页背后是一个充满激情的人时，他们的眼睛会发亮。这些会面为学生们提供了一个独特的机会，让他们提出问题，了解创作过程，有时甚至能在故事或见证中认出自己。她指出，目睹他们的作品，是一件非常快乐的事情。 好奇心, 通过与作家直接和个人的接触，我对阅读的热爱和写作的渴望与日俱增。.
