由于 瑞士莱森美国国际学校 (2025-2026学年即将到来，学生领袖们的表现备受瞩目。他们不仅是学校这个充满活力的社区的参与者，也是这个社区的设计师，他们精心打造了一个促进成长、包容和创新的环境。从学术委员会到运动队，从艺术委员会到全球倡议，LAS 的领导机会就像学生群体本身一样多样化。这种多样性确保每个学生都能找到发展自己的平台。 领导能力 学校根据学生的兴趣和特长，为他们量身定制学习计划，培养他们的技能。学校致力于培养学生的这些素质，这一点从其结构化的课程中可见一斑，这些课程旨在挑战学生，同时为他们提供成功所需的支持。
对 2025--2026 学年的期待 阿盟 学生领袖是这种兴奋的核心。这些年轻人即将踏上一段旅程，这段旅程不仅将影响他们的个人成长和学业，还将对学校社区产生持久的影响。学生领袖 领导能力 LAS 相信学生具有激发变革和推动进步的潜能，这也证明了 LAS 所提供的各种角色。无论是通过组织社区服务项目、领导同伴学习课程，还是代表学生与行政部门进行讨论，改变现状的途径都是无限的。学校的校风以授权和责任为核心，确保学生领袖具备有效发挥这些作用的工具和信心。
