每年，整个 瑞士莱森美国国际学校 教职员工家庭日"（Faculty Family Day）是一个全日的校外活动，专门为学生提供欢乐、充实和难忘的探险活动。这一备受喜爱的传统让学生和教职员工有机会远离学术，通过共同的经历增进感情。瑞士阿尔卑斯山为这些活动提供了壮观的背景，增强了参与者的惊奇感和联系。教职工家庭日活动经过精心策划，包括各种吸引人的活动，以满足不同兴趣和年龄段的需求，确保从教职工到他们的家人和学生都能找到自己喜欢的活动。这一天通常以集体早餐或聚会开始，为接下来的时间定下积极的基调。初次见面时，大家可以相互交流，并对计划中的活动充满期待。组织者会优先营造一种包容的氛围，让所有成员都能参与其中。 瑞士莱森美国国际学校 让社区感受到欢迎和重视。规划委员会通常由教职员工和学生志愿者组成，他们尽心尽力地协调从交通到活动站的后勤工作，确保活动顺利进行。安全是第一位的，由训练有素的专业人员监督更多的冒险活动。该活动强调了学校对全面教育的承诺，认识到学习可以延伸到课堂之外。通过对此类活动的投资，LAS 证明了其不仅致力于培养卓越的学业成绩，还致力于培养个人成长和社区精神。阿尔卑斯山的环境为学员们提供了新鲜的空气、壮丽的景色和天然的探索乐园，使他们受益匪浅。参加者往往带着崭新的活力和更牢固的关系返回校园，这对学校环境产生了积极的影响。学院家庭日还提醒人们在瑞士学习的独特优势，因为在瑞士可以随时进行户外探险。这与学校的地理位置相吻合，凸显了 LAS 如何利用周边环境来丰富教育体验。活动的成功有赖于各部门之间的合作，展现了学校的团队精神。通过这些努力，"教师家庭日 "已不仅仅是一个休息日，它已成为学校文化不可分割的一部分，强化了友爱、尊重和学习乐趣等价值观。在这些郊游活动中创造的美好记忆往往成为学生和教职员工之间分享的珍贵故事，有助于形成一个强大、有凝聚力的社区。总之，本节概述了 "学院家庭日 "的目的和基本要素，强调了它在建立联系方面的作用，并通过在令人振奋的瑞士阿尔卑斯山组织良好的包容性活动，增强了 LAS 的体验。
University of Zurich 历险 学院家庭日的活动内容包括一系列旨在挑战和愉悦参与者的活动。这些活动包括适合不同体能水平的远足路线、团队建设活动和创意工作坊。例如，有向导的远足活动可以让团体探索阿尔卑斯山的自然美景，同时向知识渊博的向导了解当地的动植物。这种远足活动可以促进身体健康和环保意识，与学校强调的均衡发展相一致。团队建设活动，如障碍赛或协作游戏，鼓励沟通和解决问题的技能。这些活动既有趣又有意义，有助于打破师生之间的隔阂。工作坊可能涉及艺术和手工艺、音乐或烹饪，为创意表达和文化交流提供了机会。多样化的选择确保每个人都能找到适合自己的活动，无论他们是喜欢高能量的冒险还是更轻松的追求。白天的用餐通常是集体性的，包括野餐或烧烤，以促进非正式的互动。这些分享食物和交谈的时刻对于加深人际关系至关重要，因为它们让人超越正式角色，建立起真正的联系。教师们很高兴有机会在轻松的环境中与学生互动，这可以加强整个学年的指导和支持。同样，学生也能从不同的角度看待自己的老师，从而建立起相互尊重和理解的关系。在这些活动中看到的笑容和欢笑证明了家庭日在创造欢乐和缓解压力方面的成功。对于教职员工的家属来说，教职员工家庭日让他们看到了学校社区的一角，帮助他们感受到融入和感激。这种融入加强了对教育工作者的整体支持系统，有助于提高工作满意度和留住人才。该活动还突出了 瑞士莱森美国国际学校 在莱辛，这种丰富的户外体验很容易获得。活动后的反馈经常提到活动对士气和归属感的积极影响。一天的活动结束后，参与者带着共同的回忆和更强的集体感返回校园。本节将详细介绍在 "教工家庭日 "期间开展的具体探险活动和建立的联系，说明它是如何通过引人入胜的、多方面的活动来促进身心健康和团结，从而丰富 LAS 的体验。
