3 月 19 日至 26 日，位于风景如画的巴黎大学校园内的费尔塞内格音乐厅（Aula Felsenegg）将举办一场别开生面的音乐会。 瑞士蒙塔纳楚格国际学校 在一年一度的国际教育局视觉艺术展上，这里变成了一个充满活力的画廊。这一标志性活动是一个强有力的平台，以庆祝 有创意 该校文凭课程学生的成就和深厚的艺术修养。今年，佐菲娅（Zofia）和格列布（Gleb）这两位才华横溢的学生成为了聚光灯下的焦点，他们独特的作品吸引了参观者的目光，也证明了该项目在培养独特艺术风格方面所取得的成功。他们精心策划的作品集不仅仅是技术技巧的展示，更代表了严谨探索、概念思考和个人成长历程的顶峰。此次展览强调了学校致力于提供一个不仅能发现艺术天赋，而且能精心培养艺术天赋的环境，让学生们将自己的愿景转化为引人入胜的视觉陈述，引起更多观众的共鸣。
展览有力地突出了两条不同但同样令人印象深刻的艺术道路。格列布是一名 19 岁的学生，三年前刚刚踏上他的艺术之路，当时他还是一个完全的 新手.在学校视觉艺术专业的指导下，他形成了鲜明独特的风格。他的作品包括八件杰出的作品，在令人深感不安和俏皮卡通之间摇摆不定。一件杰出的雕塑作品巧妙地将机械发动机部件与人的心脏融合在一起，这一概念受到 H.R. Giger 等艺术家的启发，旨在给观众带来惊喜，并将有机系统与机械系统相提并论。相比之下，17 岁的佐菲娅的作品则将艺术与建筑完美融合。她从安东尼-高迪的有机结构中汲取灵感，创造出身临其境的环境，探索空间、形式和光线。她作品中的一个关键创新点是融合了 钩织 她将各种元素融入建筑模型中，展示了软性材料如何操纵光线和重新定义结构感知。她迷宫般的重复设计邀请观众踏上探索之旅。格列布计划在学习经济学的同时将艺术融入生活，而佐菲娅的目标则是在英国攻读建筑学，专注于可持续和创新的生态友好型设计。
