这篇文章重点介绍了高年级学生 Maeve Louise R. 的准备工作。 瑞士玫瑰山国际学校 为即将举行的达沃斯会议撰稿。梅芙一直在孜孜不倦地完善她在主舞台小组讨论和私人圆桌会议上的发言，重点关注人工智能的未来以及技术对社会、工作场所和教育的影响。她的努力凸显了 Z 世代 以及 阿尔法基因 在围绕这些关键议题的讨论中，梅芙将发挥重要作用。这篇报道还提到了梅芙与未来工作和学习领域的著名人物拉斐尔-吉尔根（Raphael Gielgen）的合作，以完善活动的讨论要点。
文章进一步详细介绍了筹备阶段的情况，指出梅芙与同为小组成员的学生埃莉尔-B.合作，与专家进行了初步通话，以确保达沃斯的讨论尽可能具有影响力。围绕这次活动的兴奋之情溢于言表，其中包括 罗森伯格学院 他们热切期待有机会将自己的课堂见解带到全球平台上。文章最后以鼓舞人心的笔调表示，支持学员们准备在达沃斯国际舞台上展示他们的知识和观点。
