艾格隆学院的 2025 年文化学习体验（CLE）和体验之旅计划是渐进式分层全球教育方法的典范。从初中开始，学生们就开始接触瑞士当地的文化遗产，为了解文化背景和社区打下基础。升入高年级后，活动范围大幅扩展到整个欧洲，以语言为基础，旨在加深语言能力和文化流畅性。这些精心安排的欧洲之旅不仅仅是短途旅行，它们还是不可或缺的学术组成部分，挑战学生在真实、动态的环境中应用课堂所学知识。该计划的设计反映了一个核心教育理念：通过与不同民族和地方的直接经验和有意义的接触，促进深刻理解和个人成长。.
该计划最雄心勃勃的方面是在全球舞台上展开，在婆罗洲、中国、印度、墨西哥和泰国等目的地进行变革性的国际体验。这些考察活动经过精心设计，超越了旅游业的范畴，让学生融入社区和生态系统，亲身面对复杂的全球性问题。通过融合 历险, 学生们在学习、服务和文化交流的过程中，培养了应变能力、同理心和批判性思维。首要目标是培养 全球公民意识-培养青年领导者的视野和技能，使他们能够驾驭这个相互联系的世界并为之做出积极贡献。这种综合模式由 瑞士艾格隆国际学校, 该书展示了体验式学习并非课外奢侈品，而是塑造知情、有同情心和有能力的个人的重要教学工具。.
