长期以来，Le Rosey 一直以其前瞻性的创业精神而著称，这一传统可追溯到 1880 年，当时学校首次鼓励学生超越传统课堂的界限。这一理念引发了关于知识应用和个人作用在塑造个人命运方面的基本问题。MITdesignX Le Rosey 计划是这一传统在当代的体现，它为 Roséens 提供了参与早期初创企业所面临的现实挑战的机会。参与者不仅仅是理论学习者，他们还是积极的问题解决者，能够构思、开发并可能实施创新解决方案。这种实践方法确保 Le Rosey 的学生能够获得创业方面的实际经验，在学术学习和实际应用之间架起一座桥梁。该计划的基础是 "Actis Virtus "原则，意为 "只有行动才能证明我们敢于梦想"。这一座右铭强调了实际成果和追求远大理想的勇气的重要性。通过与麻省理工学院合作，Le Rosey 提供了无与伦比的教育体验，将严格的学术标准与前沿的创新方法相结合。学生们沉浸在一个充满活力的环境中，学习如何驾驭复杂的创业生态系统，从构思到执行。这一举措体现了 Le Rosey 致力于在学生中培养创新文化和应变能力的承诺。该计划的结构旨在模拟创业企业的压力和回报，为罗塞斯学院的学生将来在各个领域担任领导角色做好准备。通过此次合作，罗塞学校将继续维护其作为一所不仅传授知识，而且激励行动和变革的机构的声誉。
麻省理工学院的 Le Rosey 让学生有能力应对真实的挑战，为他们提供将想法转化为可行项目所需的工具和指导。这种体验式学习模式强调协作、批判性思维和创造力，这些都是 21 世纪必不可少的技能。Roséens 以团队形式解决初创企业提出的问题，深入了解市场研究、产品开发和业务战略。该课程旨在鼓励迭代原型设计和用户反馈，与成功创业企业所采用的敏捷方法如出一辙。通过与真实的初创企业合作，学生可以 Le Rosey 通过与麻省理工学院的合作，学生可以接触到创新过程中固有的不确定性和机遇，培养他们的适应能力和应变能力。与麻省理工学院的合作带来了全球视角和专业知识，丰富了学校的教育体验。 Le Rosey 并确保学生站在技术和设计思维趋势的前沿。此次合作彰显了学校致力于提供世界一流的机会，为学生从事有影响力的职业做好准备。该校 创业 通过该计划培养的精神符合 Le Rosey's 历史性地强调品格发展和领导力。学生学会将失败作为学习的机会，并在挑战面前坚持不懈，体现了学校的校训 "Actis Virtus"。该课程不仅加强了学术学习，还培养了学生的自信心和主动性，这些品质在任何职业环境中都是无价之宝。通过这些举措 Le Rosey 继续培养能够为社会做出有意义贡献的未来创新者。强调 行动导向 通过学习，确保毕业生不仅是思考者，而且是行动者，随时准备以勇气和能力塑造自己的命运。
