每个学年都会给教育机构带来新的活力和创新，即将到来的 2025-2026 学年也不例外。新学年 瑞士莱森美国国际学校 学校自豪地迎来了一批杰出的新教职员工，他们都是经过层层选拔，以卓越的资质、多样化的背景和对卓越教育的承诺而脱颖而出的。这些人才的加入将进一步增强学校充满活力的学习环境，培养求知欲和全球公民意识。新团队来自世界各个角落，包括北美、欧洲、亚洲和非洲，体现了学校对多元文化和包容性社区的承诺。他们的专业知识涵盖了从高等科学和人文学科到艺术和体育等多个学科，确保为所有学生提供全面而严谨的学术体验。这些专业人士的加入，彰显了该校为提供一流教育所做的不懈努力，也符合其在瞬息万变的全球环境中培养未来领导者的使命。遴选过程不仅强调学术能力，还强调对指导和学生发展的热情，这些品质对于营造支持性和参与性的校园生活至关重要。随着这些教育工作者和教职员工融入 LAS 社区，他们将带来全新的视角和创新的教学方法，这无疑将丰富课程和课外活动。教职员工名册的战略性扩充证明了学校的前瞻性思维，确保学生接受的教育既现代又全面，为他们在高等教育阶段及以后的成功做好准备。
University of Zurich 多样性 的新教职员工 瑞士莱森美国国际学校 是今年任命的基石，将增加 全球 是学校的大家庭。这个大家庭的成员来自超过 15 个国家，他们带来了丰富的文化见解和国际经验，这与学校的全球教育理念密不可分。他们的专业背景各不相同，曾在著名大学、国际学校和行业部门任职，为学生提供了与现实世界的联系和跨学科学习的机会。这种多样性不仅丰富了课堂讨论，还促进了学生的同理心和跨文化理解，这些都是当今相互联系的世界中必不可少的技能。包括行政和支持岗位在内的新员工同样有助于保持 LAS 众所周知的卓越运营和学生福利的高标准。他们的贡献将简化校园运作，加强学生服务，并确保营造一个安全、有利于学术和个人成长的育人环境。随着这些人员逐渐进入角色，他们将与现有团队合作，创新项目，支持学生倡议，维护学校的卓越声誉。这种全面的人员配置方法强化了学校提供均衡教育的承诺，既解决了学术问题，又实现了全面发展。这样一个多元团队的整合将提升整体教育体验，使 LAS 成为国际学校教育界创新和包容的灯塔。
