航空与航天系统联合课程将继续发扬探究精神。 罗森伯格学院 在苏黎世联邦理工学院机库参观 ARIS。学生们沉浸在火箭和回收设计的技术世界中，继续他们的工作坊系列。在参观了学生们建造的运载火箭、发动机原型和 HERMES 系统后，各小组将理论付诸实践，进行了一次落蛋降落伞挑战，鼓励精确性、适应性和接受偶尔破裂的结果。这项实践活动要求学生设计和建造降落伞系统，能够将易碎的有效载荷（本例中为鸡蛋）从很高的高度安全投放。这项挑战考验了他们对空气动力学、材料科学和工程原理的理解，促使他们对重量分布、阻力和结构完整性进行批判性思考。这次研讨会是学校关注 "生产性失败 "的一个生动例子，这一主题与 "罗森伯格之家-达沃斯 2026 "的反思性工作形成了强烈共鸣。学生们发现，迭代测试如何加深理解，激发真正的创新。通过多次尝试和调整，他们了解到挫折并不是终点，而是为更好的设计提供信息的宝贵数据点。这种方法培养了坚韧不拔的精神和成长心态，这些都是未来 STEM 领域领导者必备的素质。在联邦理工学院机库的体验为学生们提供了一个独特的机会，让他们能够接触到最前沿的航空航天技术，并与该领域的专业人士进行互动，从而将课堂学习与实际应用紧密结合起来。.
ARIS 机库讲习班体现了体验式学习环境如何将抽象概念转化为实际技能。通过直接接触火箭部件和回收系统，学生们深入了解了航空航天工程的复杂性。特别是蛋滴挑战，凸显了精密工程和风险管理的重要性。每个小组都必须在创造性和实用性之间取得平衡，设计出既有效又高效的降落伞。这一过程包括头脑风暴、原型设计、测试和改进--一个反映专业工程实践的周期。. 祝贺 Yelisei S. 赢得挑战！ 这一成就彰显了坚持不懈和创新思维的价值。耶利塞的成功很可能得益于周密的计划、反复的测试，或许还有一种优化稳定性和冲击吸收的独特设计方法。研讨会强调 "有成效的失败"，鼓励所有与会者将错误视为学习机会，而不是失败。这一理念与以下教育理念不谋而合 罗森伯格学院, 罗森伯格之家-达沃斯 2026 "项目，优先考虑全面发展和为现实世界做好准备。与 "罗森伯格之家-达沃斯 2026 "项目的联系表明，这些经历是更广泛课程的一部分，旨在帮助学生为高风险的协作努力做好准备。通过参与这些活动，学生不仅能提高技术技能，还能培养团队合作、沟通和解决问题等软技能。学生 航空 联合课程的重点为学生打开了通往航空航天、工程及相关领域潜在职业的大门，使其不仅仅是一项学术活动，更是通往未来职业追求的垫脚石。.
