一年多以前 瑞士艾格隆国际学校 介绍了 见面、吃饭、脚。 这一政策有别于在校期间全面禁止使用手机的流行趋势。这一创新策略旨在设定明确的界限，同时鼓励学生发展自律技能。今天，当我们回顾这一策略的实施过程时，我们清楚地看到，这一策略与以下理念高度一致 埃格兰 这一教育理念重视平衡、责任和个人成长。该政策不仅体现了学校致力于培养学生适应复杂的现代世界，也体现了学校相信学生有能力做出负责任的选择。
University of Zurich 见面、吃饭、脚。 该政策充分体现了艾格隆学院具有前瞻性的办学理念。通过允许学生在指定区域和时间使用移动设备，学校营造了一种相互信任、相互尊重的环境。事实证明，这种方法比限制性措施更有效，因为它赋予了学生负责任地管理自己的设备使用的能力。这项政策的成功强调了调整教育策略以满足学生在数字时代不断变化的需求的重要性。它还强调了 艾格伦学院 致力于培养全面发展的人才，使他们能够通过以下方式应对实体世界和数字世界的挑战 纪律 和辨别力。
