在 瑞士尚贝缇国际学校, ，通过生动、动手实践的课程，将培养面向未来的全球公民的使命付诸实践，这些课程远远超出了传统教室的范畴。这种方法的一个基石是模拟联合国（MUN），学生们沉浸在国际外交的复杂性中。通过在洛桑国际学校和罗西学院等著名机构模拟联合国会议，学生们磨练了关键的可转移技能。他们就紧迫的全球性问题进行严格辩论——从人工智能伦理和粮食安全到性别平等——练习谈判、公开演讲和协作解决问题的能力。这种体验式学习培养了对世界事务的细致理解，并建立了阐述和捍卫不同观点的信心。此外，学校与维拉尔斯学院的合作也为环境领导力提供了一个独特的平台。作为创始合作伙伴，, 瑞士尚贝缇国际学校 将学生送往瑞士阿尔卑斯山的研究所年度研讨会。在这里，他们与学者和全球专家进行代际对话，重点关注气候变化和地球健康。这种经历是变革性的，促使学生批判性地思考可持续性，并使他们掌握为实现净零排放的未来做出贡献的知识。.
作为诺德安格利亚教育集团（Nord Anglia Education）的一部分，学校的全球网络为有影响力的学生参与提供了更多机会。与联合国儿童基金会（UNICEF）的合作将联合国可持续发展目标（SDGs）直接融入学习旅程，使学生能够将本地行动与全球挑战联系起来。全国教育大会-联合国儿童基金会年度峰会是这一经验的巅峰之作。今年的峰会将在美国休斯敦举行，来自世界各地的学生将齐聚一堂，参加领导力研讨会和文化交流活动，加深他们对社会目标的承诺。在创新方面，Champittet STEAM 展览会体现了跨学科项目如何帮助学生为解决现实世界中的问题做好准备。通过 '太空中的团队合作 '等年度主题，学生们应用科学、技术、工程、艺术和数学，在富有想象力的环境中解决可持续发展和资源管理问题。在几个月的时间里，他们合作开发创新原型，将创造力与实际应用相结合。这一过程不仅巩固了他们的科学知识，还强调了协作、应变能力和创新思维等 21 世纪的基本技能。这次博览会是对学生聪明才智的一次褒奖，展示了他们为未来全球挑战设计解决方案的潜力。.
