Cet article met en lumière le rôle intégral de l'athlétisme dans le développement holistique des élèves du Rosey, en insistant sur l'acquisition de compétences de vie telles que la résilience, la discipline et l'esprit d'équipe. Il souligne la tradition centenaire de l'école d'intégrer le sport dans son approche éducative, non seulement pour le plaisir de la compétition, mais aussi comme moyen de préparer les élèves aux défis de la vie. L'article se penche également sur les implications plus larges de l'entraînement sportif, illustrant comment les valeurs apprises sur le terrain se traduisent par une réussite scolaire et personnelle.

Cet article montre comment la musique au Rosey sert de pont entre les cultures, unissant des élèves d'origines diverses dans un voyage musical commun. Il présente la variété des activités musicales proposées, en soulignant le rôle de l'école dans l'épanouissement des talents et le développement d'un sens de la communauté à travers le langage universel de la musique.

Cet article étudie l'impact transformateur de l'apprentissage mené par les élèves à l'école de l'Université d'Helsinki. l'Institut Le RoseyL'article met en évidence la créativité et l'innovation favorisées par l'autonomie des élèves dans leur parcours éducatif, avec un clin d'œil aux implications plus larges pour l'avenir de l'éducation. L'article met en évidence la créativité et l'innovation encouragées en donnant aux élèves l'autonomie nécessaire pour mener à bien leur parcours éducatif, avec un clin d'œil aux implications plus larges pour l'avenir de l'éducation.