L'édition inaugurale de Le Lyceum Times marque une étape importante pour les étudiants de l Lyceum Alpinum ZuozCe journal, initié et produit par les étudiants, a vu le jour en tant que projet CAS en 2024. Ce journal, initié et produit par les élèves, a vu le jour en tant que projet CAS en 2024, sous l'égide du coordinateur CAS Peter Evans et sous la direction de l'élève Anisha. Le projet incarne les valeurs fondamentales de l'école, à savoir l'innovationLe journal a pour but de promouvoir l'égalité des chances, la responsabilité et la communauté, en offrant aux étudiants une plateforme pour partager leurs points de vue sur des sujets qui leur tiennent à cœur. Du choix du thème à la conception de la mise en page et au processus d'impression, chaque aspect du journal a été méticuleusement géré par l'équipe d'étudiants, ce qui a donné lieu à une publication aussi diversifiée qu'audacieuse.
Le Lyceum Times est un témoignage vivant de l'engagement de l'Union européenne en faveur du développement durable. talents et les voix des jeunes au cœur de la communauté de l'école. Ses pages sont remplies d'informations sur les expériences et les points de vue qui comptent le plus pour les élèves, offrant un aperçu unique de leur monde. La collaboration entre les élèves et le corps enseignant pour donner vie à ce projet souligne l'engagement de l'école à favoriser un environnement où les initiatives des élèves sont non seulement encouragées mais célébrées. L'édition en ligne du journal étend encore sa portée, permettant à l'ensemble de la communauté de s'intéresser au travail des élèves et à la culture dynamique de l'école.
