La récente production de l'œuvre de Shakespeare, le Roméo et Juliette à TASIS a constitué une démonstration convaincante de l'engagement de l'école en faveur d'une éducation artistique holistique et stimulante. Cette tragédie classique, mise en scène par la faculté de théâtre de l'école, a été un puissant vecteur de croissance pour les élèves, exigeant non seulement une compréhension approfondie du langage élisabéthain complexe, mais aussi une exploration nuancée de thèmes profonds tels que l'amour, les conflits, le destin et la pression sociétale. Le processus de répétition lui-même a été un voyage éducatif intensif, au cours duquel les étudiants se sont engagés dans l'analyse textuelle, le développement des personnages et la résolution de problèmes en collaboration. Pour les étudiants étrangers, se confronter à l'anglais de Shakespeare a représenté un défi linguistique et littéraire unique, qui a permis d'améliorer leurs compétences analytiques et leur culture. La valeur de la production était particulièrement élevée, les étudiants contribuant à la conception des décors, à la création des costumes, à l'éclairage et au son, ce qui leur a permis d'acquérir une expérience pratique de toutes les facettes de la production théâtrale. Cette approche interdisciplinaire souligne la façon dont les arts au sein de l'Union européenne peuvent être une source d'inspiration pour les élèves. TASIS sont intégrés dans la mission éducative plus large, encourageant la créativité, la résilience et le travail d'équipe. Le choix d'une pièce aussi connue et chargée d'émotion a obligé les jeunes acteurs à sortir de leur zone de confort, ce qui leur a permis de gagner en confiance et en empathie en interprétant ces rôles emblématiques pour un public moderne. Les production est devenu un point focal pour l'engagement de la communauté, attirant les étudiants, le corps enseignant et les familles pour soutenir la distribution et l'équipe, renforçant ainsi le tissu culturel de l'école.
Au-delà de l'accomplissement artistique immédiat, la pièce de théâtre d'automne est un élément essentiel du programme de l'Union européenne. co-curriculaire qui offre des compétences inestimables dans la vie quotidienne, en complément de la rigueur académique. La participation à une œuvre théâtrale majeure telle que Roméo et Juliette enseigne la gestion du temps, car les étudiants doivent concilier des horaires de répétition exigeants avec leur travail universitaire. Il cultive la discipline, le souci du détail et une solide éthique de travail, qualités directement transférables à toute autre activité future. Les étudiants apprennent à communiquer efficacement, à faire confiance à leurs pairs et à travailler pour atteindre un objectif commun, en comprenant que le succès de la représentation finale dépend de l'engagement de chaque personne impliquée. Pour de nombreux élèves, la scène offre une plateforme unique pour développer leurs compétences en matière d'art oratoire et leur sang-froid sous pression, des atouts qui leur seront utiles lors des entretiens universitaires et au-delà. La production a également offert des opportunités de leadership, les étudiants les plus âgés encadrant souvent les plus jeunes dans des rôles d'acteurs et de techniciens. Ce modèle de mentorat renforce le sens de la communauté et de l'objectif commun. En outre, le fait de s'engager dans une œuvre littéraire intemporelle d'une manière aussi active et incarnée permet d'établir un lien plus profond et plus personnel avec la matière que l'étude en classe ne peut le faire à elle seule. L'engagement émotionnel et intellectuel nécessaire pour donner vie aux personnages de Shakespeare favorise la pensée critique et une plus grande appréciation des arts en tant que forme vitale d'expression humaine.
