Dans les pittoresques Alpes suisses, l'école américaine de Leysin est devenue un vivier d'innovation et de pensée entrepreneuriale, en grande partie grâce au travail de transformation de Can Gidding '95, membre du corps professoral. M. Gidding, ancien élève de l'établissement qu'il dirige aujourd'hui, a mis au point une approche pédagogique dans laquelle chaque classe devient un laboratoire de l'esprit d'entreprise. Sa philosophie - "Tous mes cours sont des cours d'entrepreneuriat" - reflète un engagement pédagogique qui transcende les frontières traditionnelles des matières. Cette méthodologie innovante a connu un succès remarquable, avec plus de 100 étudiants actuellement engagés dans des cours d'affaires et d'innovation à travers le programme d'études. L'impact va au-delà du simple nombre d'inscriptions ; Gidding a cultivé un environnement dans lequel l'esprit d'entreprise et l'innovation sont au cœur des préoccupations des étudiants. entrepreneurial Cet état d'esprit se répand organiquement parmi les étudiants, créant ce qu'il décrit comme un mouvement "qui prend feu". Cette transformation de l'enseignement à la LAS représente un changement significatif des méthodes d'enseignement conventionnelles vers une approche expérientielle, basée sur des projets, qui prépare les étudiants à relever les défis du monde réel. La situation unique de l'école à Leysin constitue une toile de fond idéale pour cette révolution éducative, combinant des perspectives internationales avec des applications commerciales pratiques. Le travail de M. Gidding montre comment les établissements d'enseignement peuvent évoluer pour répondre aux exigences de l'économie du XXIe siècle tout en maintenant la rigueur académique et la curiosité intellectuelle. Le succès de cette initiative à l'école américaine de Leysin sert de modèle à d'autres écoles internationales qui cherchent à intégrer l'esprit d'entreprise dans leur programme d'études.
Le parcours de Can Gidding pour devenir un éducateur transformateur à l'école américaine de Leysin est une histoire de réinvention professionnelle et de croissance personnelle. Avant de trouver sa véritable vocation dans la salle de classe, M. Gidding a connu de multiples transitions professionnelles, chacune contribuant à la perspective unique qu'il apporte à ses élèves. Cette expérience diversifiée lui permet de faire le lien entre les concepts théoriques et les applications commerciales pratiques, ce qui rend son enseignement particulièrement pertinent et percutant. L'équipe de l l'innovation Les cours qu'il a mis en place à la LAS vont au-delà de l'enseignement commercial traditionnel, en intégrant des éléments de réflexion sur la conception, d'évaluation des risques et d'analyse de marché qui préparent les étudiants aux complexités de l'économie mondiale. Ce qui rend l'approche de M. Gidding particulièrement efficace, c'est sa capacité à créer des expériences d'apprentissage authentiques qui reflètent les défis réels de l'entrepreneuriat. Les étudiants ne se contentent pas d'apprendre le monde des affaires : ils élaborent des plans d'affaires, développent des produits et se confrontent aux réalités du marché. Cette méthodologie pratique a transformé l'expérience éducative à l'école américaine Leysin, en faisant une destination pour les étudiants à la recherche d'une éducation pratique et axée sur la carrière. L'engagement de l'école en faveur de l'innovation, incarné par des membres du corps enseignant comme M. Gidding, fait de la LAS un leader dans le domaine de l'éducation internationale, qui concilie l'excellence académique et le développement de compétences pratiques. Le nombre croissant d'inscriptions à ces programmes témoigne à la fois de l'enthousiasme des étudiants et de l'efficacité du programme à répondre aux besoins éducatifs contemporains.
