在 瑞士玫瑰山国际学校, 近日，科学考察与学生主导的设计思维通过一项跨部门合作相结合，共同探索连接停车场、小学、Human X 和 Schlössli 的未来路径。环境研究 II 的学生们展示了一系列在建议路线上进行的土壤分析，研究了肥力、成分和植物生长适宜性，以更好地了解该路径如何与周围景观和谐发展。他们的发现为未来规划奠定了科学基础，将环境意识与实践实地考察和数据驱动的研究相结合。.
本次展示活动迎来了一群七年级学生，他们在上个季度曾与建筑师合作，为这个通道构思了自己的概念，包括旨在提升游客体验的设计理念和技术特色。在九年级综合科学学生的加入下，这次活动成为了跨越年龄和学科的宝贵思想交流平台，学生们讨论了科学发现和提案背后的创意构思。该项目共同展示了科学研究、设计思维和学生想象力如何为塑造校园的未来做出贡献。.
