L'article met en lumière les préparatifs de Maeve Louise R., étudiante en dernière année, de l'université d'Amsterdam. Institut auf dem Rosenberg pour le prochain événement de Davos. Maeve a peaufiné avec diligence ses contributions pour le débat de la scène principale et une table ronde intime, en se concentrant sur l'avenir de l'IA et l'impact de la technologie sur la société, le lieu de travail et l'éducation. Ses efforts soulignent le rôle important que joue l Génération Z et Gen Alpha sont censés jouer un rôle dans l'orientation des discussions autour de ces sujets cruciaux. L'article mentionne également la collaboration de Maeve avec Raphael Gielgen, figure emblématique de l'avenir du travail et de l'apprentissage, pour affiner les points de discussion de l'événement.
Détaillant davantage la phase préparatoire, l'article souligne le partenariat de Maeve avec sa collègue Elle B., qui a participé à des appels préliminaires avec des experts afin de s'assurer que les discussions de Davos aient le plus d'impact possible. L'excitation qui entoure l'événement est palpable. Institut Rosenberg L'article se termine par une note encourageante, ralliant le soutien des participants alors qu'ils se préparent à présenter leurs connaissances et leurs perspectives sur la scène internationale à Davos. L'article se termine par une note encourageante, ralliant le soutien des participants alors qu'ils se préparent à présenter leurs connaissances et leurs perspectives sur la scène internationale à Davos.
