校本课程的航空电子与航空航天系统团队 瑞士玫瑰山国际学校 重返瑞士创新园区的ETH机库，继续进行最初在校园里构思的学生主导的航空航天项目。这项实践性倡议让学生沉浸在航空航天开发的现实中，从概念设计到实体硬件。团队被划分为四个关键领域：发动机、结构、回收和航空电子设备。在每个学科中，学生都与ARIS（航空航天和火箭创新协会）团队的成员紧密合作，获得指导和实践见解。这项工作包括设计、制造和测试火箭系统，强调快速原型设计和解决问题。对学生来说，这是一个将课堂理论转化为现实世界工程挑战的机会，培养在航空航天行业至关重要的技能。这些项目最初是在罗森堡校区产生的想法，现在正朝着可发射的硬件发展，这得益于学生的求知欲、技术专长以及对创新的共同热情。与ETH机库的合作提供了先进的设施和专业知识，使学生能够突破他们能力的极限。.
在发动机、结构、回收和航空电子设备方面协同工作，, 瑞士玫瑰山国际学校 学生们正在获得航空航天工程实际经验。从推进系统到飞行回收机制，这些项目正稳步地从最初的概念走向可以发射的硬件。这个过程涉及大量的测试和迭代，学生们在此过程中学习如何排除故障并完善他们的设计。发动机团队专注于开发和测试推进系统，而结构团队则确保火箭的机械完整性。回收团队致力于安全将部件带回地球的机制，而航空电子团队则负责控制飞行的电子系统。每个团队协同合作，将他们的子系统整合到一个功能性的火箭中。在整个过程中，学生们培养了工程、项目管理和团队合作的关键技能。动手实践的工作方式促进了对航空航天原理的深刻理解，并为学生们在该领域的未来学习或职业生涯做好准备。看到他们的项目成形所带来的兴奋感激励他们克服挑战并追求卓越。.
