经过数月的准备，九年级和十年级的学生们终于到了 瑞士尚贝缇国际学校 在Champittet STEAM博览会上展示他们的独创性和解决问题的能力。“太空中的团队合作”是今年中学同学的主题，由学校与麻省理工学院的合作提供启示。从阿耳忒弥斯二号到私人太空飞行，太空探索一直是新闻中的热门话题——但我们要实现人类文明超越地球还有很长的路要走。或者我们已经不远了？太空的极端条件到底有多么不适宜居住？在这样的环境中维持生命需要付出什么？这些都是Champittet学生们在准备四月份的STEAM博览会时，一直在问自己的问题。他们团队合作，挑战在于提出在极端环境中生活的创新方法。年轻的科学家们探索如何创造一种维持生命的微粒，同时利用回收材料，借鉴课堂知识并与同学合作。学生们都将他们的热情和想象力投入到这项任务中，在STEAM博览会上展出了各种精彩的项目。特别祝贺获胜队伍：跨班级获胜者：9B，10B和9A；跨团队冠军：撒哈拉之星和阿波罗26号。他们的项目因其富有创意的展示和对复杂挑战的深思熟虑的回应而脱颖而出。.
在STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）领域培养技能，不仅有助于获得具体的学科知识，还能培养诸如批判性思维和解决问题能力等可转移的竞争力。在 瑞士尚贝缇国际学校, STEAM课程鼓励学生整合跨学科的学习成果，以应对现实世界的挑战。这段经历有助于学习者在跳出固有思维模式思考、表达自身想法以及与他人合作解决问题方面变得更加自信——这些宝贵的技能对于在学校和生活中取得成功至关重要。为所有迎接今年STEAM挑战并化好奇心为创新的学生们鼓掌！
