Après des mois de préparation, le moment était enfin venu pour les élèves de 9e et 10e année de Collège Champittet pour montrer leur originalité et leurs compétences en résolution de problèmes à la foire STEAM de Champittet. Le thème “ Le travail d'équipe dans l'espace ” a été choisi cette année pour les élèves du secondaire, dans le cadre inspirant de la collaboration de l'école avec le MIT. D'Artemis II aux vols spatiaux privés, l'exploration spatiale a été un thème récurrent dans l'actualité – mais nous sommes encore loin de projeter la civilisation humaine au-delà de la Terre. Ou peut-être pas ? Dans quelle mesure les conditions extrêmes de l'espace sont-elles inhospitalières ? Et que faudrait-il pour rendre la vie durable dans un tel environnement ? Ce ne sont là que quelques-unes des questions que les élèves de Champittet se sont posées en préparation de la foire STEAM en avril. En travaillant en équipes, leur défi était de proposer des moyens innovants de vivre dans des environnements extrêmes. De jeunes scientifiques ont exploré comment créer une microparticule capable de supporter la vie, tout en utilisant des matériaux recyclés, en s'appuyant sur leurs apprentissages en classe et en collaborant avec leurs camarades. Tous les élèves ont apporté leur enthousiasme et leur imagination à cette tâche, avec une fantastique variété de projets lors de la foire STEAM. Félicitations supplémentaires aux équipes gagnantes : Gagnants interclasses : 9B, 10B et 9A ; Champions inter-équipes : Les Étoiles du Sahara et Apollo 26. Leurs projets se sont distingués par leur présentation créative et leur réponse réfléchie à des défis complexes.
Développer des compétences en STEAM (science, technologie, ingénierie, arts et mathématiques) est important non seulement pour acquérir des connaissances spécifiques, mais aussi pour développer des compétences transférables, comme la pensée critique et la résolution de problèmes. À Collège Champittet, le programme STEAM encourage les élèves à combiner leurs apprentissages interdisciplinaires pour relever un défi du monde réel. Cette expérience aide les apprenants à gagner en confiance pour sortir des sentiers battus, exprimer leurs propres idées et travailler avec d'autres pour trouver une solution – des compétences précieuses pour réussir à l'école et dans la vie. Bravo à tous les élèves qui ont relevé le défi STEAM de cette année et ont transformé la curiosité en innovation !
